Negacionismo áulico
El negacionismo áulico es el nuevo fenómeno luego de la virtualización forzosa. ¿Cómo podríamos escindir la actividad educadora de alguno de nuestros entornos vitales?
por Martín Parselis
El negacionismo áulico es el nuevo fenómeno luego de la virtualización forzosa. ¿Cómo podríamos escindir la actividad educadora de alguno de nuestros entornos vitales?
El programa de 60 páginas es ciertamente difícil de seguir. En Virtual Educa pasa de todo y en todos los niveles: político, académico, comercial, etc. El lunes 9 fue muy intenso con el tutorial de día completo que di con Ana María Andrada: Construir conocimiento en entornos virtuales: ¿cambiar las estructuras o estructurar el cambio?,…
El grito desgarrador del juez imaginario de Pinky para derribar su muro en The Wall poco tiene que ver con los muros de las organizaciones. Pero sirve la frase para describir en parte las tendencias de relación con el mundo exterior en las empresas. Siempre hubo concursos, siempre se estudió al mercado bajo los conceptos…
Asistí a muchos cumpleaños de chicos de entre 3 y 8 o 9 años. Las casas hoy son departamentos, y la organización familiar incluye el trabajo de padre y madre (suponinedo que ambos conviven aún), por lo que todo festejo se terceriza en los famosos salones de fiestas para chicos. Los salones son de muy…
Grabé un video con todas las características que pide YouTube. El panel moderado por Cristóbal Cobo fue a fondo en la cuestióin de los e-skills (e-competencias). Pablo Muñoz (CHI), Edgardo Lürig (ARG), Martín Parselis (ARG), Manuel Juarez (MEX) y Guillermo Lutzky (ARG) discutimos acerca de lo que estuvimos percibiendo de la conferencia. Mis primeras observaciones…