No es la primera vez que alguien quiere adueñarse del flujo de cosas y de las decisiones de quienes lo generamos sobre Internet. Vuelven a sembrarse argumentos al mejor estilo Morgado con su canon (en su versión local) que en definitiva es meterse en nuestras vidas.
Escribí en un libro sobre el diálogo que la idea de la Sociedad de la Información asociada, en forma general, a los controles sobre Internet tiende a encorsetar nuestra vida en la Web, por el hecho de aplicar normas del mundo físico al mundo virtual.
El programa de 60 páginas es ciertamente difícil de seguir. En Virtual Educa pasa de todo y en todos los niveles: político, académico, comercial, etc.
El lunes 9 fue muy intenso con el tutorial de día completo que di con Ana María Andrada: Construir conocimiento en entornos virtuales: ¿cambiar las estructuras o estructurar el cambio?, cuyo blog está (aún) en construcción.
TEDxBuenosAires reunirá en un evento de un día a 1000 participantes y más de 25 oradores del campo de las ideas, las iniciativas sociales, la tecnología, el diseño, las artes y las ciencias que nos hablarán de lo que piensan, hacen y sueñan.
El objetivo es difundir ideas y contenidos que impacten positivamente en la Argentina de hoy y del futuro.
El evento tendrá lugar el 8 de abril de 2010 en el Predio Ferial de Buenos Aires de La Rural y la inscripción previa comienza el 9 de noviembre de 2009* en www.tedxbuenosaires.org
Una de las experiencias más importantes fue conocer a Ailin el jueves y trabajar para hacer una presentación conjunta el viernes. Es decir: la demostración concreta del trabajo colaborativo. Parte de esta experiencia se centró en el diálogo entre “culturas científicas”: en el desafío de encontrar algún modo de ver entre una socióloga y un ingeniero.
Va nuestra presentación, que incluye parte de los diálogos que mantuvimos en formato de “globitos”:
The Story of Stuff está dando vueltas en la red desde hace un tiempo como un proyecto que resultó en un libro, un sitio muy bueno en donde se propone además material de discusión, y un video muy entretenido orientado a dar una interpretación sobre cómo funciona la producción de cosas (en el sentido de “stuff” en inglés). Lo recordé nuevamente al pasar por la redonpat.com.ar donde hay más material para reflexionar.
Me resulta particularmente interesante por mi trabajo acerca de los objetos técnicos con los estudiantes y las largas discusiones que mantenemos al respecto.