{"id":445,"date":"2010-09-28T12:50:40","date_gmt":"2010-09-28T15:50:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blog2.com.ar\/?p=445"},"modified":"2010-09-28T12:50:40","modified_gmt":"2010-09-28T15:50:40","slug":"nuevos-perfiles-profesionales-en-el-social-media-week-buenos-aires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blog2.com.ar\/index.php\/2010\/09\/28\/nuevos-perfiles-profesionales-en-el-social-media-week-buenos-aires\/","title":{"rendered":"Nuevos perfiles profesionales en el Social Media Week Buenos Aires"},"content":{"rendered":"

La semana del 20 al 24 de septiembre de 2010 Buenos Aires fue ciudad sede del Social Media Week<\/a> (#smwba<\/a><\/strong>). Dentro de la ampl\u00edsima agenda<\/a> de temas y sedes (UCA<\/a>, UP<\/a>, UADE<\/a>, UB<\/a>, ICANA<\/a>, Image Campus<\/a>, Ciudad Cultural Konex<\/a>, entre otros), organic\u00e9 el panel Formaci\u00f3n para nuevos perfiles en la educaci\u00f3n superior.<\/a><\/strong><\/p>\n

Mi intervenci\u00f3n se orient\u00f3 a preguntar sobre nuevos perfiles asociados a las Web y a las redes sociales, intentando discernir si se trata de una especializaci\u00f3n dentro de perfiles de comunicaci\u00f3n existentes o si realmente hay un perfil consistente por fuera de las actividades comunicacionales tradicionales que puede ser formado en la educaci\u00f3n superior<\/strong>. Una variable no menor es la de “naturalizaci\u00f3n”: si los nativos ya tienen todo esto naturalizado tal vez se trate de un cambio cultural general y por lo tanto no necesariamente deba tener un trayecto acad\u00e9mico espec\u00edfico.<\/p>\n

Para la conversaci\u00f3n estuvo presente Ana Mar\u00eda Andrada<\/strong> (blaspascal.net<\/a> y UCA<\/a>), Hugo Pardo Kuklinski<\/strong> (digitalismo.com<\/a> y Universidad de Vic<\/a>) y Dolors Reig<\/strong> (El Caparaz\u00f3n<\/a>). Algunos quotes de sus intervenciones:<\/p>\n

Dolors Reig<\/strong><\/h2>\n

Esto es algo nuevo, las instituciones deben adaptarse.<\/p>\n

Deber\u00eda tratarse de una capa de competencias en todas las carreras, transversales y espec\u00edficas. Tomar a la Web como un ecosistema de interacci\u00f3n.<\/p>\n

Las nuevas profesiones surgen a partir de la interactividad.<\/p>\n

Lo que hay que hacer es facilitar, el problema es la participaci\u00f3n, el perfil debe motivar.<\/p>\n

Hay competencias para comunidades por fuera de los \u00e1mbitos de la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

Los planes en general se olvidan de lo interactivo, de la psicolog\u00eda de la motivaci\u00f3n, y de las din\u00e1micas de grupo.<\/p>\n

Las ciencias sociales est\u00e1n siendo olvidadas a causa de un exceso de formaci\u00f3n para ventas y marketing.<\/p>\n

La participaci\u00f3n es la clave.<\/p><\/blockquote>\n

Hugo Pardo Kuklinski<\/strong><\/h2>\n

S\u00ed existe un perfil aut\u00f3nomo, pero deber\u00eda dejar de existir. El concepto de comunicaci\u00f3n digital interactiva qued\u00f3 desfasado a nivel de las pr\u00e1cticas. Ya no es novedoso.<\/p>\n

Las redes sociales se est\u00e1n integrando totalmente a la educaci\u00f3n (mucho en Estados Unidos, menos en Europa e Iberoam\u00e9rica).<\/p>\n

Para los profesionales de la comunicaci\u00f3n deber\u00eda ser natural formarse en redes.<\/p>\n

En la ense\u00f1anza a veces se sobreestima el valor de las redes, buenos profesores no necesitan de eso.<\/p>\n

En la teor\u00eda es diferente: tenemos que entender qu\u00e9 es lo que est\u00e1 pasando.<\/p>\n

Estamos en medio de una tormenta perfecta, pasan muchas cosas a la vez, es dif\u00edcil hacer foco.<\/p>\n

Para un profesional de comunicaci\u00f3n es necesario el criterio de lo relevante, su identidad en la red, fomentar la cultura del remix, trabajar con distintos materiales, abrir territorios mentales (entre distintos grupos y distintas universidades), fomentar el aprendizaje colaborativo.<\/p>\n

Una cosa es a nivel de pr\u00e1cticas en comunicaci\u00f3n digital interactiva (dentro de poco es probable que dejemos de hablar de eso), otra cosa es a nivel te\u00f3rico donde pasan muchas cosas en esta sociedad de la informaci\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n

Ana Mar\u00eda Andrada<\/h2>\n

El universo es mi contexto espacial, las TIC mi contexto temporal.<\/p>\n

Los ni\u00f1os son contempor\u00e1neos: ellos saben, los dem\u00e1s aprenden. Tienen el conocimiento profundo de c\u00f3mo funcionan las cosas.<\/p>\n

El problema es c\u00f3mo esto sirve para vincular y construir conocimiento.<\/p>\n

Si todo se discretiza, si nada es continuo, \u00bfc\u00f3mo vamos a construir totalidad en una cultura de fragmentos?<\/p>\n

Si hablamos de contruir perfiles y conocimiento, en alg\u00fan momento debemos buscar lo continuo.<\/p>\n

Tenemos la idea de un “flower power digital”, pero por otro lado tenemos la situaci\u00f3n de inhabilitante para construir relaciones humanas donde puedan circular cuestiones necesarias para armar algo perdurable que nos haga felices.<\/p>\n

Lo p\u00fablico y lo privado: si no se registra “no es”, y “no es” si no se publica. Cuando la experiencia humana se transforma en producto, se consume y luego se deshecha.<\/p>\n

Los textos se dirimen en una red sem\u00e1ntica orientada, se redefine el auto, el lector y la narrativa.<\/p>\n

Hay mucha gente dando cuenta de problemas de la Era Digital con pensamiento postindustrial, e incluso industrial.<\/p>\n

Se trata de una revoluci\u00f3n de conceptos, que nos plantea qu\u00e9 vamos a hacer con esta nueva configuraci\u00f3n de espacio y tiempo.<\/p>\n

La interactividad no est\u00e1 en el medio, sino en los procesos de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1nto de pensar determinista, probabilista e inform\u00e1tico para ense\u00f1ar?, tengo que poder manejarlo y que no me maneje a m\u00ed.<\/p>\n

Es necesario construir espacios de totalidad y continuidad.<\/p>\n

Los dispositivos son mediadores de la cultura, son un otro fuera dem\u00ed que me interroga sobre mis propios procesos mentales.<\/p>\n

El ser interactivo negocia su esencia humana con este mundo discreto, que tiene una pocas representaciones que adem\u00e1s pegan saltos.<\/p>\n

En la formaci\u00f3n la interactividad y el ser interactivo debe ser algo que me habita.<\/p>\n

Tenemos que cambiar, saber m\u00e1s, ser m\u00e1s autodidactas, y hacernos cargo de nuestra realidad.<\/p>\n

Los perfiles que formamos, que puedan sentir que est\u00e1n en su tiempo.<\/p><\/blockquote>\n

Sin dudas, un panel muy profundo y denso para seguir pensando…<\/p>\n

Streaming completo, primera parte<\/a> – segunda parte<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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