{"id":2459,"date":"2020-11-17T14:56:57","date_gmt":"2020-11-17T17:56:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blog2.com.ar\/?p=2459"},"modified":"2020-11-25T16:08:00","modified_gmt":"2020-11-25T19:08:00","slug":"tecnologias-entranables-en-la-formacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blog2.com.ar\/index.php\/2020\/11\/17\/tecnologias-entranables-en-la-formacion\/","title":{"rendered":"Tecnolog\u00edas Entra\u00f1ables en la formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Noviembre de 2020 es una oportunidad para pensar la formaci\u00f3n en dos encuentros en los que participo.<\/p>\n\n\n\n

Uno es fPET 2020<\/strong> (Forum on Philosophy, Engineering and Technology<\/a>) que est\u00e1 orientado a la filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda y la ingenier\u00eda. Se trata de un cl\u00e1sico congreso en el que muchos participantes acercan miradas sobre la cuesti\u00f3n que es muy relevante teniendo en cuenta que ser\u00eda bueno que las futuras tecnolog\u00edas sean mejores en un sentido social, adem\u00e1s de pensar a la actividad ingenieril<\/strong> vinculada con la sociedad y el mundo y ya no encapsulada en un peque\u00f1o mundo de expertos. Participo con esta ponencia y en otra compartida con Gustavo Giuliano.<\/p>\n\n\n\n

Sobre estas cuestiones hemos escrito mucho con Miguel Angel Quintanilla<\/a> y con el equipo del Centro de Estudios sobre Ingenier\u00eda y Sociedad<\/a>, abriendo la participaci\u00f3n a m\u00e1s acad\u00e9micos en la Revista Tecnolog\u00eda&Sociedad<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

La segunda oportunidad en formaci\u00f3n es en el 13 Encuentro de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/a>, en el que participan docentes de todos los niveles. Me animo a decir que junto con Miguel Angel Quintanilla<\/a> y Diego Lawler<\/a> vamos a trabajar sobre Tecnolog\u00edas Entra\u00f1ables<\/a>, pero especialmente enfocados en un \u00e1rea de formaci\u00f3n que habilita a la acci\u00f3n ciudadana con respecto al desarrollo tecnol\u00f3gico, que es la cultura tecnol\u00f3gica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"Tecnolog\u00edas<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Las Tecnolog\u00edas Entra\u00f1ables<\/a> tienen la potencia de la justificaci\u00f3n desde la Filosof\u00eda de la Tecnolog\u00eda, hasta el nivel de criterios concretos de dise\u00f1o tecnol\u00f3gico. Pero dado el modelo relacional que trabajamos, tambi\u00e9n es una gu\u00eda de interacci\u00f3n entre los agentes intencionales en el contexto de dise\u00f1o y el contexto de uso.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La portada de mi presentaci\u00f3n en fPET 2020 es LOOK-THINK-ACT<\/strong> y una introducci\u00f3n a las Tecnolog\u00edas Entra\u00f1ables involucra las tres acciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Noviembre de 2020 es una oportunidad para pensar la formación en dos encuentros en los que participo. Uno es fPET 2020 (Forum on Philosophy, Engineering and Technology) que está orientado a la filosofía de la tecnología y la ingeniería. Se trata de un clásico congreso en el que muchos participantes acercan miradas sobre la cuestión…<\/p>\n

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