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	<description>         por Martín Parselis</description>
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		<title>Desintermediación 1.0, reintermediación 2.0</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Mar 2008 13:26:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A raíz del abstract de un paper que estuve elaborando, me pareció interesante esta idea de reintermediación que hace posible la Web 2.0 Internet como soporte del e-commerce tuvo una idea asociada desde sus comienzos que fue la de creación de ámbitos en donde sería posible unir productores y consumidores eliminando toda forma de intermediación [...]]]></description>
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<p>A raíz del abstract de un paper que estuve elaborando, me pareció interesante esta idea de reintermediación que hace posible la Web 2.0</p>
<p>Internet como soporte del e-commerce tuvo una idea asociada desde sus comienzos que fue la de creación de ámbitos en donde sería posible unir productores y consumidores eliminando toda forma de intermediación comercial. En consecuencia, se posibilitaría un mercado de competencia cuasi-perfecto sometido exclusivamente a la oferta y a la demanda sin más intermediación que la electrónica. Parte de este modelo estuvo basado en una visión apocalíptica acerca de la capacidad de reacción de los negocios que se llamaron &#8220;brick and mortar&#8221;. Sin embargo, éstos reaccionaron creando en la mayoría de los casos negocios híbridos, y rentables. El resultado es que la desintermediación fue parcial y, en algunos casos, no se produjo.</p>
<p>Desde los 90s hasta hoy se sofisticaron las aplicaciones, y existen interfaces y lógicas más cercanas al universo de intereses de los usuarios. Las compañías de desarrollo buscan formas de financiación alternativas a las de la burbuja de la Web 1.0, y sus ingresos dependen de otras variables a las tradicionales del &#8220;market share&#8221; medido para un conjunto difuso de consumidores. <strong>La Web 2.0 pone nombre y apellido en cada transacción, acercándose al mundo propio de cada usuario, haciéndolo rentable por su perfil y no por el segmento al que pertenece</strong>. Esta dinámica en conjunto podría estar cambiando la forma de intermediación entre productores y consumidores.</p>

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		<title>Quiebres y tensiones en la historia de los Objetos Técnicos</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Sep 2007 12:10:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
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<p>Bajo este nombre presenté el 17 de Septiembre una sesión en el <a href="http://www.cienciadeservicios.com.ar/" target="_blank">Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</a>. Si bien el nombre puede disparar la imaginación, no hubo una historia de los Objetos, sino que con el objetivo de reconocer a los Objetos en la realidad (confío en que eso estará comenzando a suceder una vez que uno los comienza a señalar) y de contar con elementos para poder interrogarlos, fueron caracterizados y analizados en su forma espacial y temporal.</p>
<p><strong>Quiebres y tensiones en la historia de los Objetos Técnicos</strong>, además, analizó tipos y dinámicas de algunos procesos &#8220;embebidos&#8221; en los Objetos y planteó características y problemas que debemos analizar al enfrentarnos con los Objetos. Como recurso lógico transitamos por los conceptos de <strong>desarrollo tecnológico</strong> y de <strong>apropiación</strong>.</p>
<p>Finalizó la sesión especificando con mayor detalle la apropiación, transparencia y la necesidad (tecnológica) de las interfaces y de las metáforas.</p>
<p>Muy motivado continuamos la coordinación del Seminario.</p>

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		<title>Algunas exposiciones</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Sep 2007 19:26:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
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<p>Sesión sobre &#8220;<strong>Quiebres y tensiones en la historia de los Objetos Técnicos</strong>&#8221; en el marco del <a href="http://cienciadeservicios.com.ar" target="_blank"><strong>Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</strong></a> organizado por la UCA e IBM. La exposición de Martín Parselis intenta construir una forma general de análisis de todos los Objetos Técnicos, desde los más simples hasta las creaciones técnicas más complejas, y poner de manifiesto algunas características de los servicios derivadas de los objetos.</p>
<p><img src="http://www.bienaldecomunicacion.org/images/top.jpg" width="280" /><a href="http://www.bienaldecomunicacion.org/"><strong>VI Bienal de Comunicación</strong></a>. El trabajo seleccionado es “<strong>Web 2.0 y nuevos interrogantes en la comunicación</strong>“, de Martín Parselis, participante de la mesa de <strong>Comunicación y Cibercultura</strong>. La bienal se llevará a cabo entre el 26 y el 29 de Septiembre de 2007 en la Ciudad de Córdoba, y está organizada por la <a href="http://www.unc.edu.ar/">Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba</a>.</p>
<p><span style="font-weight: bold"><img src="http://www.uca.edu.ar/images2/header_r1_c1.gif" width="280" /></span><a href="http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-investigacion/esp/page.php?subsec=instituto&amp;page=concursos" target="_blank"><span style="font-weight: bold">Concurso de Proyectos de Investigación</span></a> organizado por el <a href="http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-investigacion/esp/page.php?subsec=instituto" target="_blank"><span style="font-weight: bold">Instituto para la Integración del Saber</span></a> de la UCA. Preselección del Proyecto de Investigación &#8220;<span style="font-weight: bold">Web social. ¿Desarrollo Social?</span>&#8221; de Gustavo Giuliano y Martín Parselis. El trabajo plantea el interrogante acerca de si el nuevo enfoque de la Web, llamada entre otras formas Web social, es capaz de producir los efectos sociales pensados desde los estudios CTS. La jornada dedicada a la integración del saber se realizará el día 2 de Octubre de 2007 en la Ciudad de Buenos Aires, Campus Puerto Madero de la UCA.</p>
<p><img src="http://www.icosresearch.com.ar/wp-content/media/graphs/collecter_arg.jpg" width="280" /><a href="http://www.collecter.org.ar" target="_blank">CollECTeR Iberoamérica 2007</a> en la Ciudad de Córdoba (Collaborative Electronic Commerce Technology and Research Conference). El trabajo seleccionado es “<strong>Web 2.0, de la información al conocimiento</strong>“, en el tópico <strong>applications &amp; technologies</strong>, de Martín Parselis. La conferencia se llevará a cabo entre el 6 y el 9 de Noviembre de 2007 en la <a href="http://www.cordoba.gov.ar/" target="_blank">Ciudad de Córdoba</a>, y está organizada por la <a href="http://www.unc.edu.ar/">Universidad Nacional de Córdoba</a>.</p>
<p><a href="http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-investigacion/esp/page.php?subsec=instituto&amp;page=concursos" target="_blank"><span style="font-weight: bold"><br />
</span></a></p>

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		<title>Services: ¿which tech?</title>
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		<pubDate>Sun, 02 Sep 2007 16:55:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
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<p>En el post &#8220;<a href="http://srii.lithium.com/srii/blog/article?message.uid=209" target="_blank">Collaborative Web Service</a>&#8221; una semana exacta luego de que publicara un post relacionado (&#8220;<a href="http://www.blog2.com.ar/index.php/2007/08/27/%c2%bfweb-2-science/" rel="bookmark" title="Permanent Link to ¿Web 2 Science?">¿Web 2 Science?</a>&#8220;), encuentro que Spohrer encuentra interesante una relación con la collaborative Web, mencionada en un <a href="http://www.irvingwb.com/blog/2007/09/it-based-collab.html" target="_blank">artículo de Irving Wladawsky relacionado con el trabajo</a>. Personalmente creo que la forma de pensar planteada por la SSME, además de ser muy extendida en este tiempo en las más variadas disciplinas y que además podría relacionarse fácilmente con la complejidad de Edgar Morín, es interesante porque el flujo de conocimiento a través de las redes es la verdadera clave de los servicios.</p>

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		<title>¿Web 2 Science?</title>
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		<pubDate>Mon, 27 Aug 2007 20:02:58 +0000</pubDate>
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<p>Ayer tuve el placer de asistir a una muy interesante videoconferencia de Jim Spohrer, que abre el SICS (<a href="http://www.cienciadeservicios.com.ar/" target="_blank"><strong>Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</strong></a>). Luego de su exposición, que fue muy clara y precisa, hubo algunas preguntas acerca de las delimitaciones de esta idea &#8220;ciencia&#8221;. En ese punto hubo participaciones muy interesantes, y otras típicas de <em>newbies</em>.</p>
<p>Sin embrago, tuve la sensación de que queda flotando en el aire la idea de que &#8230; &#8220;<em>everything is  a service</em>&#8220;, aunque Mr. Spohrer no lo haya dicho. Pero si además se enumeran las características de lo que el <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Service_Science%2C_Management_and_Engineering" target="_blank">SSME</a> (Service Science, Management &amp; Engineering) entiende que conforma la idea de Ciencia de los Servicios, es increíble la semejanza que existe entre sus postulados  y las características de la <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2" target="_blank">Web 2.0</a>. Metáfora del elefante para ilustrar la multidsciplinariedad y la complejidad incluido.</p>
<p>Una idea fuerza: mientras que la economía hasta hoy prestaba atención a las cosas, las Ciencias de los Servicios se enfocan en la acción. También presentó tres layers del problema: el técnico, el de la acción humana, y el del negocio.</p>
<p>Interesante, pero no la última palabra. Más bien una invitación a pensar y a profundizar conceptos.</p>

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		<title>Seminario en Ciencias de los Servicios</title>
		<link>http://www.blog2.com.ar/index.php/2007/08/23/seminario-en-ciencias-de-los-servicios/</link>
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		<pubDate>Thu, 23 Aug 2007 18:39:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sobre el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios &#160; Informes e inscripción Milagros Leguizamón milagros_leguizamon@uca.edu.ar 4349-0442]]></description>
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<p align="center"><strong><a href="http://www.blog2.com.ar/wp-content/uploads/2007/08/sics1.pdf" title="Soobre el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios">Sobre el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</a></strong></p>
<p align="center">&nbsp;</p>
<p align="center"><a href="http://www.slideshare.net/gofull/95316/1" title="Seminario Internacional en Ciencias del los Servicios"><img src="http://www.cienciadeservicios.com.ar/wp-content/uploads/2007/08/slide1.jpg" border="0" height="195" width="262" /></a></p>
<p align="center"> Informes e inscripción<br />
<strong>Milagros Leguizamón</strong><br />
<strong> milagros_leguizamon@uca.edu.ar</strong><br />
<strong> 4349-0442</strong></p>

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		<title>Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Aug 2007 14:00:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sobre el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios Finalmente se lanzó el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios. Es cierto que dentro del mix de valor agregado cada vez importa más el servicio. Soy de la época donde los autos se vendían y todo lo que venía después no era tan interesante para [...]]]></description>
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<p align="center"><strong><a href="http://www.blog2.com.ar/wp-content/uploads/2007/08/sics1.pdf" title="Soobre el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios">Sobre el Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</a></strong></p>
<p align="center"><a href="http://www.slideshare.net/gofull/95316/1" title="Seminario Internacional en Ciencias del los Servicios"><img src="http://www.cienciadeservicios.com.ar/wp-content/uploads/2007/08/slide1.jpg" border="0" height="195" width="262" /></a></p>
<p>Finalmente se lanzó el <strong>Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</strong>. Es cierto que dentro del mix de valor agregado cada vez importa más el servicio. Soy de la época donde los autos se vendían y todo lo que venía después no era tan interesante para las marcas. Luego ocurrió que las propias marcas comenzaron a integrar servicios, como sus propios puntos de venta y sus propios puntos de service que además les sirvió para apalancar su marca.</p>
<p>Un poco más cercano es el caso de IBM, que con todos sus aciertos y errores también se dio cuenta de que en el mix, los servicios son los que agregan más valor. Agregan más valor, y requieren más conocimiento. A partir de algo tan sencillo abrieron una <a href="http://www.almaden.ibm.com/asr/SSME/index.shtml" target="_blank">línea de investigación</a> que pretende (definición mía) <strong>asegurar el buen entendimiento entre las dimensiones clave de una actividad para la mejor provisión de servicios</strong>.</p>
<p>La <a href="http://www.uca.edu.ar" target="_blank">UCA</a> en conjunto con <a href="http://www.ibm.com.ar" target="_blank">IBM</a> está inscribiendo para su <strong>Seminario Internacional en Ciencias de los Servicios</strong>, que <a href="http://www.cienciadeservicios.com.ar" target="_blank">cuenta con su propio blog</a> y del que soy parte, como una respuesta académica a las actividades de investigación de IBM, y que ya ha tenido repercusión en las universidades más importantes del mundo.</p>
<p>Informes e inscripción:</p>
<p><strong>Milagros Leguizamón<br />
milagros_leguizamon@uca.edu.ar<br />
4349-0442</strong></p>

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		<title>Servicios y Objetos Técnicos</title>
		<link>http://www.blog2.com.ar/index.php/2007/07/20/servicios-y-objetos-tecnicos/</link>
		<comments>http://www.blog2.com.ar/index.php/2007/07/20/servicios-y-objetos-tecnicos/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Jul 2007 18:13:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martín Parselis</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ambito académico]]></category>
		<category><![CDATA[Ambito privado]]></category>
		<category><![CDATA[Ambito público]]></category>
		<category><![CDATA[Martín Parselis]]></category>
		<category><![CDATA[Epistemología]]></category>
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		<category><![CDATA[Objeto técnico]]></category>
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		<description><![CDATA[¿Por qué ahora estudiamos a los servicios?. Probablemente la mejor respuesta se oriente al cambio de era: luego de las Revoluciones Industriales el mundo se inundó de objetos cuya forma más sencilla de relación con el hombre fue la posesión, importaba la forma espacial del objeto. Tanto que los &#8220;bienes&#8221; se transformaron en lo más [...]]]></description>
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<p>¿Por qué ahora estudiamos a los servicios?. Probablemente la mejor respuesta se oriente al cambio de era: luego de las Revoluciones Industriales el mundo se inundó de objetos cuya forma más sencilla de relación con el hombre fue la posesión, importaba la forma espacial del objeto. Tanto que los &#8220;<strong>bienes</strong>&#8221; se transformaron en lo más importante de las transacciones económicas.</p>
<p>El siglo XX se encargó de destruir en parte esta cuasi-única forma de comprender a los objetos y propuso básicamente la idea de lo <strong>intangible</strong>. Intangible son muchas cosas, incluso parte de los viejos bienes de cuya forma espacial nos jactamos en poseer.</p>
<p>Los bienes comenzaron a contar con características intangibles, el diseño, etc. hasta el punto en el que hay un acuerdo claro acerca de que el intangible más importante que acompaña a los bienes es el <strong>conocimiento</strong>. Tan importante es el conocimiento que ya se agregó al listado de los recursos de producción al lado de la tierra, el capital y el trabajo.</p>
<p>Todo esto acompañó a los bienes, pero aún queda una dimensión completa de los bienes que no quedó clara: la forma temporal, de la que hay una que da origen al objeto y otra que se manifiesta en el uso del objeto. Si esto no fuera así, el uso no sería posible. Pero el uso del objeto no es de  ningún modo espacial, sino temporal, porque <strong>no hay proceso que pueda verificarse si no es a través del tiempo</strong>.</p>
<p>Todo objeto que incluya procesos, puestos a disposición para el usuario, requiere del usuario para realizarse. Por lo tanto, el usuario debe estar acoplado al proceso en tiempo real. <strong>El uso del proceso por parte del usuario tiene como respuesta el servicio que presta ese proceso hacia el usuario</strong>.</p>
<p>Esta noción de servicio incluye toda caracterización de los servicios, y que además permite contar con una visión integradora con los objetos técnicos, que de hecho al cumplir con suu función están prestando un servicio.</p>
<p>La dimensión temporal de los objetos técnicos abre la posibilidad de pensar en forma epistemológica sobre los servicios, y por lo tanto, permitirá mejorar la discusión sobre las ideas como el ssme.</p>
<p>Ahora bien, queda para otra discusión si las metodologías y procedimientos de prestación de un servicio dado son tecnologías, y entonces pueden comprenderse como objetos técnico. Si es así (cosa que creo), los productores de servicios (tradicionalmente hablando) pueden <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Image:2005gdpServices.PNG" target="_blank">verse en este mapa</a>.</p>

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