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Posts Tagged ‘Globalización’

De toda catástrofe emergen creencias

June 8th, 2009

Entre las decenas de aviones que cruzan el Atlántico diariamente, uno cayó. Estadísticamente seguirá siendo el medio de transporte con menor índice de accidentes, pero para las familias de los pasajeros lo que se cuentan son vidas. La noticia está en boca de todos, y en la conversación surgen los prejuicios, los miedos, las fobias, las creencias, … Disfruto viajar en avión, aún pensando que estar a 10 kilómetros de altura sobre el océano da pocas posibilidades de salida cuando aparece un problema serio. Volar debería reconocerse como un logro admirable.

Hay varios momentos tremendos en este caso. Caída a velocidades increíbles (diez mil metros en cuatro minutos, se cree), desde un artefacto diseñado para poder planear. No recibir señales del artefacto. Esperar un tiempo prudencial. Y finalmente la búsqueda. En ninguno hay consuelo. La búsqueda, además, es prolongada. Recién una semana después se están encontrando cuerpos y trozos del avión. Ni noticias de las cajas negras.

Airbus limpia su website con un link de crisis, Air France también. Mientras se espera un peritaje razonable surgen las fantasías de LOST, enormes tormentas, congelamientos, atentados, velocidades no adecuadas, OVNIs, fallas estructurales, errores humanos, todas las hipótesis y comparaciones con otros casos son las únicas explicaciones ante la imposibilidad de dar explicaciones. Y entre las explicaciones surgen algunas creencias acerca de la tecnología.

Me impresionó mucho durante estos días hablar con personas que daban por hecho muchas cosas que creen que suceden en cada uno de los aviones que vuelan en el mundo. Algunas piensan que existe todo tipo de tecnologías inteligentes para el control de aeronaves local y remotamente, para la ubicación inmediata, para anular problemas durante el vuelo, y de hecho es así, aunque (evidentemente) sin tanta capacidad de previsión o determinación… Otras en cambio se asombran viendo que todo eso existe, que hay sistemas redundantes, o que los diseños tecnológicos son verdaderamente complejos.

Estas actitudes de sentirse seguro bajo el ala de la tecnología por un lado, o creer que no tiene mucho que ver con la mayoría de nuestras actividades, habla de una enorme falta/falla de cultura tecnológica, en una época marcada por ella. Ese espacio es ocupado por creencias que por exceso o por defecto ponen a la tecnología en un lugar equivocado. Entre subir a un avión y entrar a un quirófano no hay mucha diferencia: estamos en manos de la pericia de alguien en quien depositamos confianza, que toma decisiones, con algún criterio y que creemos que tiene suficiente habilidad para trabajar con instrumentos y artefactos complejos.

Ojalá que el dolor de las pérdidas pueda ser lo más amablemente soportado por los deudos.

Martín Parselis General , , , , , , ,

Espacios de conocimiento reloaded

April 21st, 2009

La UNESCO no es una empresa, al menos desde la perspectiva estrictamente mercantil. A tan pocos días del anuncio de una mega-empresa (Microsoft) bajándose del conocimiento universal y dejando el lugar a su competencia generada en forma absolutamente colaborativa por la comunidad Web (Wikipedia), aparece WDL (World Digital Library, Biblioteca Digital Mundial).

Aún sin haber navegado mucho he visto cosas que interesan inmediatamente, joyas de la cultura universal. Hay que investigarlo, pero es motivo de alegría otra fuente de conocimiento relevante puesto a disposición de todos nosotros.

¿Estará la Web haciendo el camino inverso a la idea de privatización del conocimiento?

Martín Parselis Ambito académico, Ambito privado, Ambito público, UNESCO, Wikipedia, World Digital Library , , , , , , , ,

Las tecnologías digitales en las carreras de comunicación latinoamercanas

October 27th, 2008

Tuve la oportunidad de ver algunas respuestas de una encuesta que consultaba a un puñado de carreas de comunicación el lugar que ocupan las “tecnologías digitales”. Parte de llamarlas de ese modo tan confuso se debe a que “todo vale”, desde un software de diagramación hasta una máquina de fotos digital. En estos días en los que recién pasó la exclusiva conferencia We Media en Buenos Aires organizada por Clarín en el MALBA, y con la conferencia e-competencias en puerta, algunas respuestas resultan muy anacrónicas.

Analizando respuestas, hay dos segmentos: uno que toma acciones que no favorecen la incorporación de tecnologías digitales y, otro que, en diferente medida la promueve. En el primer segmento, sólo un entrevistado expresó una visión muy negativa. El resto mostró  cierto desconocimiento. El segmento que promueve la incorporación de tecnologías digitales, mayoritario, muestra perfil reflexivo y perfil productivo. El perfil reflexivo denota a quienes expresamente identifican una dimensión de la tecnología que trasciende lo estrictamente instrumental. El perfil productivo, en cambio, a aquellos entrevistados que ponen el acento en el aspecto operativo y en los procesos de creación de productos y contenidos.

Hay una muy marcada tendencia a favorecer la inclusión de tecnologías digitales en las currículas a través de la práctica productiva, pero son pocos los casos en los que se ocupa en forma equilibrada de cubrir ambos perfiles.

En general, los que tienen una actitud poco favorable a la incorporación de tecnologías digitales lo hacen más bien por desconocimiento. Son pocos los casos que identifican a estas tecnologías desde una perspectiva más compleja y más completa, es decir integrando reflexión y producción.

Martín Parselis Ambito académico, Ambito privado, Ambito público, Clarín, General, We Media , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

La crisis financiera global

October 9th, 2008

Suelo tardar varias semanas en diferenciar intangible, virtual, y demás palabras que se separan de lo material. La economía, sobre todo en la zona financiera, también tiene el problema de separarse de aquello que podemos percibir inmediatamente con nuestros sentidos. La virtualidad que ya tenía el dinero (además como representación de un valor que cada vez tiene menos bases tangibles) fue aprovechada para crear una máquina matemática de combustible económico.

Hay racionalidades de todo tipo, pero intentando esquivar a las más técnicas (que siempre encuentran explicaciones para un dinero que se tiene, pero que no se tiene dentro de razonamientos que no pueden salir de un sistema), la crisis financiera global me produjo pensar en lo siguiente:

  • ¿habrá un “sinceramiento” de los valores de las cosas?
  • el dinero solo no puede hacer más dinero (y si puede hacerlo algo está funcionando mal)
  • las personas que hacen dinero solamente con dinero son básicamente irresponsables
  • las personas que hacen uso de un crédito que no pueden pagar son irresponsables
  • aumentar una deuda a lo largo del tiempo en forma sostenida es ser irresponsable
  • otorgar crédito a quienes no pueden pagar es de irresponsables
  • los Estados están comprando a precios irracionales la seguridad de mantener un sistema (esto es inyectar dinero del país en las empresas: ¿un subsidio?)
  • los Estados están asegurando la continuidad de las máquinas financieras
  • las sociedades que son aptas para estos negocios están en el borde superior de las brechas globales
  • las sociedades del borde superior de las brechas se están empobreciendo
  • las sociedades del medio de las brechas ya vivieron cosas semejantes en su escala
  • las sociedades del medio de las brechas también se están empobreciendo
  • las organizaciones en las que las personas trabajan son de muchísimos accionistas, y eso tiende a que no sean de nadie
  • si las empresas no son de nadie el papel del responsable visible es un papel de mercenario
  • la cuestión no es el fracaso del libre mercado, por eso tampoco se soluciona interviniendo
  • el libre mercado propone la dinámica, pero no lo que se transa
  • la intermediación parece llegar a un límite
  • lo que se quiebra es la confianza, pero es tan débil que en poco tiempo, con retracción y enfriamiento, todo seguirá como si nada…
  • cuando todo entra en crisis, todas las partes tienen razón
  • cuando todo entra en crisis, la comprensión de la misma está en niveles de abstracción mayores

Martín Parselis Ambito académico, Ambito privado, Ambito público, Estado , , , , , , , , , , , , , ,

Sobre las brechas: ¿falta una más?

September 9th, 2008

La denominada Web 2.0 se ha instalado en lo más profundo de las relaciones entre las personas usuarias de la Red. Ha permitido poner a disposición elementos de producción y creación en manos de los usuarios, potenciando su publicación e interrelación con otros contenidos, cuyo efecto es el de viralización y amplificación prácticamente sin barreras de entrada. Internet es, desde la aparición de la Web, la plataforma sobre la que se montan miles de aplicaciones en las que circula un gigantesco y nunca antes imaginado flujo de información. La magnitud del fenómeno es tal que nos encontramos en plena discusión acerca de la forma en la que cambia nuestro aprendizaje, nuestra forma de trabajar, nuestra forma de relacionarnos, y nuestra forma de vivir. Conjuntamente con estas observaciones surjen aquellas con espíritu más precavido alertando acerca de las famosas brechas, en síntesis digitales, que dividen al mundo entre aquellos que acceden a esta nueva dinámica, y aquellos que no acceden.

La edad, la condición económica, el conocimiento, la geografía, son las brechas del análisis clásico. Sin embargo no parece prestarse mucha atención a las condiciones sobre las que se ha creado gran parte del efecto que está causando la Web 2, entre ellas, el conocimiento heredado de una educación industrial, o en el mejor de los casos post-industrial, infraestructuras en funcionamiento, y sobre todo la disponibilidad de tiempo ocioso. La donación, la gratuidad desde la que se ejerce la mayor parte de la actividad de los usuarios tal vez se encuentre demasiado comprometida o sea muy sensible a otras condiciones socioeconómicas.

Si acercamos la observación a la Argentina, aún en los segmentos en los que todas las brechas están saldadas, el ocio determina la participación. Tal vez esto sea una nueva categoría para segmentos con acceso, conocimiento y cosas para decir, pero que por las condiciones de contexto (que bien conocemos los argentinos), estamos imposibilitados de participar. Además: ¿seremos acreedores del país en materia de ocio?. Falta la brecha del ocio.

Martín Parselis Ambito privado, Ambito público, Argentina, General , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,